Lors d’une séquence d’anglais, les élèves de seconde de Monsieur Da Cunha et de Monsieur Socquet, professeur documentaliste ont travaillé sur les artistes utilisant l’IA. Ils ont ainsi découvert le fonctionnement de l’IA générative et sont revenus sur la naissance de cette technologie. Enfin, Ils ont exploré les enjeux sociétaux et environnementaux. 

Au terme de cette séquence, les élèves ont écrit, préparé et enregistré une chronique radio au CDI. L’occasion pour eux de travailler l’expression orale et de restituer les connaissances acquises. En groupe de 4, deux élèves ont joué les présentateurs pendant que les deux autres se sont glissés dans la peau d’artistes utilisant l’IA, invités spécialement pour débattre de la question.